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Psychomotricité : diplôme d'université
FORMATION AU BILAN SENSORI-MOTEUR
Année universitaire 2005 - 2007

 
  • Responsables de l'enseignement :
    Pr Ph. MAZET
     
  • Renseignements administratifs :
    Université Pierre et Marie Curie (Paris VI)
    Faculté de Médecine - Pitié-Salpêtrière
    SERVICE DES SPÉCIALITÉS - bureau 20
    91 bd de l'hôpital - 75634 PARIS CEDEX 13
    01 40 77 98 03
     
  • Contacts pédagogiques et pré-inscription :
    • Mme A. KLOECKNER
    • Institut de Psychomotricité
    • 91 bd de l'hôpital - 75013 Paris
    • Tél / fax : 01 40 77 95/71
    • psychomotricite@upmc.fr

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INFORMATIONS

  • Conditions d'admission :
     
    Sont admis à s'inscrire :

    • Les titulaires du Diplôme d'Etat de Psychomotricien ou de diplômes étrangers admis à l'équivalence.
    • Les médecins, les psychologues, les professions paramédicales, les éducateurs.
    • Deux années d'expérience professionnelle avec des enfants sont requises.
    • L'admission se fait sur dossier (CV et lettre de motivation).

     
  • Objectifs de l'enseignement : Offrir aux professionnels un moyen d'évaluation des conduites sensori-motrices qui prenne en compte non seulement les aspects psychométriques mais aussi les aspects dynamiques susceptibles d'orienter la prise en charge.

  •  
    • Durée :
      140 heures d'enseignement, délivré sur deux années durant 5 vendredis et samedis par an.
      Travail personnel demandé : environ 100 heures.
       
    • Lieu de formation :
      Faculté de Médecine, Lille
       
    • Lieu d'inscription :
      Institut de Formation en Psychomotricité Faculté de Médecine Paris V
      Pitié-Salpêtrière aux 91 et 105 bd de l'hôpital, 75 013 Paris.
       
    • Ouverture des inscriptions :
      1er septembre 2004
       
    • Date limite d'inscription :
      15 novembre 2004.
       
    • Nombre de sessions par an :
      Une session.
       
    • Nombre de candidats admis en première année :
      25 Maximum.
       
    • Frais pédagogiques et d'inscription :
      - Tarif étudiant : 1491 euros par an
      -  Tarif individuel : 1820 euros par an
      - Tarif formation permanente : 2225 euros euros par an
      Tout matériel compris
       

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PROGRAMME

  • Programme d'enseignement :
    • - Maîtriser les bases théoriques du développement sensori-moteur normal
    • - Présenter et pratiquer le bilan sensori-moteur
    • - Identifier les éléments psychopathologiques, définir les modalités d'intervention et rédiger les projets de soin.
    • - Analyser les pratiques de bilan et les renforcer avec d'autres éclairages conceptuels.
       
  • Modalités pédagogiques :
    • L'enseignement comprend :
      - des apports théoriques, cliniques et empiriques sur un thème avec l'intervention de spécialistes de compétences diverses.
      - l'abord pratique des épreuves du bilan sensori-moteur.
      - des travaux en groupe avec analyse de matériel vidéo
    • Condition indispensable :
      autorisation institutionnelle écrite pour enregistrer en vidéo les passations de bilan.
       
  • Programme d'enseignement :
     

    • Première Année : 70 heures
       
      Enseignement Théorique
      Sur le développement sensori-moteur
      M Bullinger
      M Vasseur
      46
      Enseignement Thématique M Lesage
      M.Delion
      Mme Bullinger
      Mme Haag
      16
      Travaux Dirigés Mme Camaret
      Mme Chadzynski
      Mme Kloeckner
      8h

       
    • Deuxième Année : 70 heures
       
      Enseignement Théorico-clinique M Bullinger
      M Delion
      M Vasseur
      50h
      Enseignement Thématique Dr. Pfister
      Mme Martinet
      M.Millian
      Mlle Devez
      12h
      Travaux Dirigés Mme Camaret
      Mmeб═ Chadzynski
      Mmeб═ Kloeckner
      8h

       
    • Validation :
    • Obtention d'un Diplôme d'Université.
      - Première année : épreuve théorique portant sur l'enseignement du développement sensori-moteur
      - Deuxième année : Présentation d'items du bilan sur vidéo et remise d'un travail comprenant la passation d'un bilan complet avec rédaction du rapport et constitution d'un projet de soin.
       

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