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Motricité |
Préhension |
Langage |
Compréhension |
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Naissance
1 mois |
Hypertonie des membres
Hypotonie axiale
Assis : cyphose dorsale
V : position fœtale |
Grasping |
Attentif aux sons |
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| 2 mois |
Tenu tête quelques instants et vacille
D : attitude asymétrique
V : appui avant-bras, soulève tête à 45° |
Grasping plus discret
Mains souvent ouvertes |
Vocalises |
Sourire social |
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| 3 mois |
Intérêt pour son corps : âge du « regard de la main »
D : mouvement de flexion et d’extension des MI
V : appui avant-bras, soulève tête de 45 à 90° |
Préhension au contact |
Cris de plaisir
Gazouillis |
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| 4 mois |
Assis : tient sa tête
D : roule dos-côté
V : appui coude, tête 90°, extension MI |
Mains au centre
Essaie d’atteindre les objets avec les mains. Joue avec hochet mais le perd souvent |
Rit aux éclats
Gazouille beaucoup |
Enlève serviette posée sur son visage |
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| 5 mois |
D : pédalage
V : appui avant-bras en hyperextension. Fait l’avion, essaie de se retourner ventre-dos |
Préhension volontaire cubito-palmaire
Objets à la bouche |
Ton moqueur : « agueu » |
Sourit à son image dans le miroir |
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| 6 mois |
Assis en trépied
D : saisit ses pieds, se retourne dos-ventre
V : appui mains
Debout : stade du sauteur |
Préhension volontaire globale bien acquise
Tient 2 cubes |
Lallations |
Permanence de l’objet
Tend les bras |
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| 7 mois |
Assis : stade du parachutiste
D : pieds à la bouche
V : poids du corps sur une main pour saisir objet |
Relâchement volontaire global
Début de préhension en pince inférieure |
Syllabes : ba, da, ka |
Imite actes simples
Répond à son prénom |
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| 8 mois |
Tient assis seul
D : peut s’asseoir seul en prenant appui sur un côté
V : fait l’ours
1er mode de locomotion : les retournements |
Perfectionne pince inférieure
Déliement de l’index |
Imite des sons
Combine des syllabes : dada-baba |
Comprend le « non »
Cherche jouets jetés |
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| 9 mois |
Assis, pivote sur ses fesses
V : rampe
Se met debout en se tenant aux meubles |
Préhension en pince supérieure |
Syllabes redoublées : « papa-mama » non différencié |
Notion d’outil
Apprend à tendre un jouet
Compare 2 cubes |
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| 10 mois |
4 pattes
Se met debout, « chevalier servant » |
Pince supérieure plus fine |
« papa-maman » bien différencié |
Fait « au revoir », « bravo »
Notion de contenant et de contenu |
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| 11-12 mois |
Marche de l’ours
Début des 1ers pas
Marche le long des meubles |
Pointe son index |
Langage global significatif
Mots phrases
2 mots significatifs |
Emboîte les objet
Encastrement : met rond
Envoie balle
Comprend phrases simples |
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| 15 mois |
Marche seul
Monte escalier à 4 pattes
Se met debout sans appui |
Relâchement manuel fin et précis
Tient sa cuillère, gribouille |
Perfectionne son langage global significatif
4-6 mots significatifs |
Demande objets en pointant du doigt
Tour de 2 cubes |
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| 18 mois |
Monte-descend escaliers en se tenant à la rampe
Début course, saut 2 pieds
Marche à reculons |
Lance balle
Mange seul
Aime faire des gribouillis |
Jargon mature
7-10 mots |
Intérêt pour livres d’images, désigne 1-2 images
Comprend 1-2 ordres
Montre 2-3 parties du corps |
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| 2 ans |
Monte-descend escaliers sans alterner les pieds
Court vite
Tape dans ballon |
Souplesse du poignet
Dévisse couvercle
2,6 ans : copie rond |
Explosion du vocabulaire
Phrases explicites
Utilise « je-moi-tu » |
Propreté de jour (18-24 ms)
Aide pour se déshabiller
Compte jusqu’à 3-4
Nomme 4-5 images |
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| 3 ans |
Monte-descend escaliers en alterné
Saute sur un pied
Fait du tricycle |
Bonhomme tétard
Copie une croix
Tour de cubes
S’habille seul |
Avalanche de questions : pourquoi ?
Utilise correctement le temps des verbes |
Connaît comptines
Compte jusqu’à 10
Nomme 8 images et 8 parties du corps |
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