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Respiration Mitochondriale
I - Les coenzymes transporteurs d'énergie
3 - Réactions couplées par transfert de phosphate
5 - Exemples de couples d'oxydoréduction
III - La chaîne respiratoire mitochondriale
6 - Chaîne Respiratoire Mitochondriale = CRM
7 - Bilans et schémas généraux de la CRM
8 - Inhibiteurs et découplants de la CRM
9 - Théorie chimio-osmotique (Mitchell)
10 - La navette malate/aspartate
11 - La navette du glycérophosphate
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traduction HTML V2.4
V. Morice
Partie II - Les oxydations |
Rappel des objectifs
- Connaître1 la structure (corps constitutifs et détail de la partie active), l'origine biologique, le rôle vis-à-vis des enzymes des coenzymes suivants dont les fonctions seront évoquées dans la suite du cours : ATP, GTP, NAD, Flavines, Ubiquinone, Cytochromes.
- Donner des exemples2 de couples d'oxydo-réduction cellulaires. Montrer le mécanisme3 de la réaction enzymatique d'oxydo-réduction. Définir4 les conditions de son équilibre, le potentiel d'oxydo-réduction des couples impliqués et la valeur énergétique du transfert d'électrons.
1. Connaître : nommer un corps dont on voit la formule développée ; énumérer les molécules simples dans une molécule complexe et nommer les liaisons qui les unissent ; dessiner une structure, écrire l'équation chimique et thermodynamique d'une réaction ou expliquer une expérience mettant en évidence une propriété physique ou chimique.
2. Donner un exemple : choisir, décrire et expliquer une situation où un concept ou un corps défini joue le rôle principal et met en évidence ses propriétés essentielles.
3. Montrer le mécanisme : définir les corps chimiques en présence, écrire et équilibrer la (les) réaction(s) ; faire le bilan chimique et énergétique.
4. Définir : préciser dans une phrase concise l'essence d'un objet ou les limites d'un concept en excluant toute notion étrangère et en comprenant toutes les variations possibles de l'objet ou du concept cerné.
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