|
Plan du cours Objectifs PAES commun DHU Paris-Est I - La structure des acides nucléiques 1 - Molécules simples 2 - Les acides nucléiques II - Biosynthèse des macromolécules 3 - DNA Définitions 4 - La transcription 5 - La traduction 6 - La réplication 7 - La réparation III - Les événements génétiques 8 - Substitutions 9 - Mutations 10 - Insertions - délétions 11 - Transpositions IV - L’évolution 12 - Divergence 13 - Familles de gènes V - Le DNA au laboratoire 14 - Méthodes d’étude
Tous droits de reproduction réservés aux auteurs
traduction HTML V2.7
V. Morice
|
 |
Partie II - Biosynthèse des macromolécules
Chapitre 4 - La transcription | | |
4.3 - Brins sens et antisens
 |
| BM 25/1 |
- Les gènes sont situés sur les deux brins du DNA, de gauche à droite ou de droite à gauche, indifféremment. Ainsi les gènes des apolipoprotéines A-I et C-III qui sont voisins sont orientés en sens opposés. Le début du message (exon 1) est à gauche pour l’apoA-I et à droite pour l’apoC-III. Le message codé doit être lu en commençant par le début donc dans un sens différent pour ces deux gènes.
- Pour servir de modèle la transcription doit faire la copie de la séquence d’un brin de DNA, qualifié de brin « sens » ; l’autre brin en est le complémentaire on le dit « antisens ». La transcription se fait en synthétisant un RNA complémentaire de la séquence du brin antisens, donc identique à celle du brin sens.
- Lors de la formation du complexe d’initiation de la transcription la fixation de TFIID sur la boîte TATA se fait en premier et sur les deux brins de façon symétrique. Lors de la fixation des autres protéines du complexe (NF-I ou NF-Y sur la boîte CAAT) il y a un brin sur lequel la boîte TATA est en aval (côté 3’) de la boîte CAAT, c’est le brin « sens » qui contient le message et un brin sur lequel la boîte CAAT est en aval (côté 3’) de la boÎte TATA, c’est le brin « antisens » qui doit servir de modèle pour la transcription.
| |
| |
