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Les examens  d'orthophonie		      
Bulle latérale Les examens pendant les études d'orthophonie
 

Pour chaque module, l’étudiant ne peut avoir une note inférieure à 6 sur 20 points
Le candidat doit avoir une moyenne d’au moins 10 sur 20
sur l’ensemble des modules pour être présenté au Diplôme d’Etats.

Les examens ont lieu en Février, Mai et Septembre.

1ère année

Février

Module 1 Physique 1h
Module 2 Phonation 2h30
Module 3 Neuroanatomie, Pédiatrie
1h30
Module 5 Phonétique
Linguistique		 2h
2h

Mai

>Module 1 Audition 1h
Module 3 Neurologie, Gériatrie 1h30
Module 4 Psychologie
Organisation du système scolaire
1h30
1h30
Module 6 Psychiatrie
Psychomotricité 		2h
1h

2ème année

Février

Module 7 Psycholinguistique 1h
Module 8 Phonétique
Linguistique		 2h
2h
Module 10 Neuropsychologie de l'enfant 2h

Mai

Module 7 Neuropsychologie du langage 2h*
Module 9 Pathologie vocale 2h30
Module 11 Rééducation des troubles du langage 4h
Module 11 Bis Bilans 1h30

* 1 Q cours + 1 Q TD

3ème année

Février

Module 13 Handicap 1h
Module 14 Troubles de la déglutition 1h30
Module 15 Psychologie 1h
Module 18 Troubles du calcul 1h
Module 19 Troubles et prises en charge des sujets âgés 1h

Mai

Module 12 Pathologie de l'audition (7 questions) 4h
Module 13 Handicap (3 questions) 1h
Module 15 Linguistique
Neuropsychologie et rééducation (2 Q + CC)
1h
2h30
Module 16 Traitement des données
1h
Module 17 Anglais appliqué : contrôle continu

 

4ème année

Module 20 Déontologie 1h
Module 20 Cas clinique : contrôle continu + examen final le 29 avril 2009

 

En 4ème année, l’étudiant doit présenter un mémoire de fin d’études. Ce mémoire, qui peut être individuel ou collectif, doit représenter un travail de recherche personnel.
Lors de l’année du mémoire, l’étudiant doit suivre 6 séminaires optionnels et/ou des conférences d’actualité ; cet enseignement n’est pas l’objet d’un contrôle des connaissances.

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